Regulament de ordine interioară (ROI)

                   ȘCOALA   GIMNAZIALĂ  TÖRÖK  JÁNOS    
                                         BĂLĂUȘERI

                                        Regulament  de  ordine  interioară

     Reactualizat pentru anul scolar 2022-23 în consfătuirea Consiliului profesoral din ședința nr. 9/04.11.2022 și aprobat de Consiliul de  administratie în ședinta din 07 11 2022

CUPRINS:
I.DISPOZITII  GENERALE

II.PERSONALUL DIDACTIC,NEDIDACTIC SI AUXILIAR

III.ELEVII

IV.TRANSPORTUL ELEVILOR

V.PARINTII

VI.PROFESORUL DE SERVICIU

VII.EVALUAREA REZULTATELOR

VIII.INCHEIEREA SITUATIEI SCOLARE

IX.ORGANIZAREA EXAMENELOR

X.ORGANIZAREA EXCURSIILOR

XI.SECURITATEA IN INCINTA UNITATILOR

XII.ORGANIZAREA CONCURSURILOR/ACTIVITATILOR EXTRASCOLARE

                                        I. DISPOZITII GENERALE

Art. 1

Prezentul Regulament de Ordine Interioara contine norme privind desfasurarea activitatilor instructiv-educative cu caracter scolar si extrascolar, a activitatilor de natura administrativa, financiar-contabile si de secretariat din cadrul Scolii Gimnaziale Török János  Bălăuşeri, fiind elaborat in conformitate cu Legea invatamantului nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare si “Regulamentul de organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuniversitar de stat si particular” aprobat prin OMC 4183/2022 .

Art. 2

Respectarea prezentului regulament este obligatorie pentru director, personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar si nedidactic, elevi si părinți aparținătoare tuturor unităților de învățământ al comunei Bălăușeri, conform următoarei structuri:

Unitatea cu personalitate juridica:Scoala Gimnazială Török János Bălăușeri

Unitati arondate:Scoala Gimnaziala Sámuel József Chendu, Scoala Gimnaziala Senereus, Scoala primara Agristeu,Scoala primara Filitelnic,GPN Balauseri, GPN  Chendu, GPN Senereus.

Art. 3

Regulile de disciplina si obligatiile reciproce ale intregului personal precum si ale elevilor si parintilor care decurg din prezentul regulament sunt stabilite in vederea asigurarii desfasurarii in conditii optime si la standarde ridicate de calitate a procesului instructiv-educativ precum si a activitatilor conexe care se desfasoara in cadrul şcolii.

Art. 4

Prevederile prezentului regulament se pot modifica si/sau completa ulterior ori de cate ori este cazul, la initiativa a 2/3 din numarul membrilor Consiliului de Administratie si cu consultarea organizatiei sindicale din cadrul şcolii. Modificarile si/sau completarile ulterioare vor fi aduse la cunostinta personalului si a elevilor in termen de 3 zile de la efectuare.

Art. 5

Prevederile prezentului regulament se aplica si personalului angajat temporar, cu plata cu ora sau cu norma incompleta, persoanelor detasate in unitate, studentilor aflati in practica pedagogica si indrumatorilor acestora, precum si personalului angajat pentru prestarea de servicii şcolii.

Art. 6

Conducerea şcolii va coordona prelucrarea regulamentului de catre toti profesorii diriginți la clase, tuturor elevilor si părintilor acestora sub semnatura. Un exemplar din regulament va exista la biblioteca şcolii putand fi consultat de orice angajat al şcolii, de elevi si parinti.

Art. 7

 Regulamentul de Ordine Interioara este adoptat in conformitate cu legislatia in vigoare, necunoasterea prevederilor prezentului regulament nu absolva personalul şcolii, elevii si parintii acestora de consecintele incalcarii lui.

 II. PERSONALUL DIDACTIC, NEDIDACTIC SI DIDACTIC AUXILIAR

Art. 8

Întregul personal al şcolii are obligatia sa manifeste un comportament de înaltă ținută morală si profesională atat in cadrul scolii cat si in afara ei astfel incat sa contribuie la mentinerea si dezvoltarea capitalului de imagine de care se bucura şcoala.

Art. 9

 Toate cadrele didactice si didactice auxiliare au datoria de a-si desfasura activitatea profesionala in raport cu misiunea institutiei din care fac parte in scopul realizarii obiectivelor generale si a celor specifice prevazute in Planul Managerial de activitati elaborat de conducerea  şcolii si aprobat de Consiliul Profesoral. Membrii personalului didactic, didactic auxiliar si nedidactic au obligatia de a-si acorda respect reciproc si de a colabora in vederea rezolvarii sarcinilor profesionale ce le revin.

Art. 10

 Toti salariatii şcolii au datoria de a se preocupa de conservarea si imbunatatirea bazei materiale a scolii, si de a utiliza cu responsabilitate resursele materiale din dotare. Sefii de comisii de lucru vor desemna persoanele din cadrul catedrelor care vor fi responsabile de pastrarea laboratoarelor, cabinetelor si a patrimoniului aferent. Salile de clasa vor fi in responsabilitatea directa a dirigintilor, care au obligatia de a recupera de la colectivele respective contravaloarea daunelor produse.

Art.11

 Este interzis consumul de bauturi alcoolice in incinta şcolii. Fumatul este strict interzis conf. Legii 349/2002 cu completarile ulterioara prin Legea 15/2015 .

 Art.12

 Personalul din învăţământ are obligaţia de a participa la programe de formare continuă, în conformitate cu specificul activităţii şi cu reglementările în vigoare, pentru fiecare categorie.

Art.13

 Personalul din învăţământ trebuie să aibă o ţinută morală demnă, în concordanţă cu valorile educaţionale pe care le transmite elevilor, o vestimentaţie decentă şi un comportament responsabil.

Art.14

 Personalul din învăţământ are obligaţia să sesizeze, la nevoie, instituţiile publice de asistenţă socială/educaţională specializată, direcţia generală de asistenţă socială şi protecţia copilului în legătură cu aspecte care afectează demnitatea, integritatea fizică şi psihică a elevului/copilului.

Art.15

 Personalul din învăţământ trebuie să dovedească respect şi consideraţie în relaţiile cu elevii şi cu părinţii/reprezentanţii legali ai acestora.

Art.16

Personalului din învăţământ îi este interzis să desfăşoare acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a elevului, viaţa intimă, privată şi familială a acestuia.

Art.17

Personalului din învăţământ îi este interzis să aplice pedepse corporale, precum şi să agreseze verbal sau fizic elevii, parintii şi/sau colegii.

 Art.18

Personalul scolii este obligat să se prezinte la testarea psihologica si la examenul de medicina muncii, conform Legii nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare şi Acordului comun, încheiat de ME cu Ministerul Sănătăţii şi Familiei şi cu Casa de Asigurări.

 Art.19

 Personalul didactic cu norma de bază are obligația de a participa la sedintele Consiliului profesoral. Absenta nemotivata de la aceste sedinte se considera abatere disciplinară.

Art.20

Organizarea unor reuniuni cu caracter privat ocazionate de diverse sarbatori se va desfasura fara exceptie dupa terminarea ultimei ore de curs din ziua respectiva si va trebui sa aiba aprobarea Consiliului de Administratie al şcolii.

Art.21

Se interzice introducerea in cadrul şcolii si difuzarea de tiparituri, foi volante, prospecte etc, precum si comercializarea de produse sau organizarea de simpozioane pentru promovarea acestora sau orice alte activitati care nu au legatura cu specificul si interesele scolii.

Art.22

Organizarea oricarui tip de manifestare colectiva cu caracter extrascolar care se va desfasura prin implicarea de cadre didactice/ nedidactice ai şcolii, de natura a angrena imaginea scolii, va fi supusa aprobarii Consiliului de Administratie. Organizatorii au datoria de a aduce la cunostinta conducerii scolii intentia desfasurarii unor astfel de manifestari cu cel putin 10 zile lucratoare inainte de demararea oricaror actiuni de pregatire a evenimentului.

Art.23

In situatii speciale si care nu suporta amanare (altele decat cele prevazute in legislatie) personalul scolii poate beneficia de invoire din partea conducerii cu conditia recuperarii ulterioare a materiei(consemnate și în rubrica Observații al planificării anuale) sau a rezolvarii sarcinilor de serviciu specifice. Evidenta acestor invoiri se va tine intr-un caiet special de catre conducerea şcolii. Cererea de invoire trebuie sa cuprinda motivul invoirii, perioada recuperarii si solutionarea inlocuirii. Cererea va fi depusă însoțită obligatoriu de documentele justificative.

Art.24

In cazul in care un membru al personalului din şcoala nu poate fi prezent la program din motive medicale, este de datoria sa  anunte conducerea scolii la inceputul zilei respective. Neanuntarea in prealabil a absentei se considera absenta nemotivata.

Art.25
Este strict interzis parasirea salii de clasa de catre cadrele didactice in timpul orelor. Materialele didactice trebuie pregatite din timp, in timpul pauzelor. Nu se admite trimiterea elevilor  dupa materiale didactice pe parcursul orelor.

Art.26

Este interzis folosirea telefoanelor mobile de catre cadrele didactice in timpul orelor. Excepție prezintă apelurile primite/efectuate din partea conducerii unității.

Art.27

 Personalul didactic nu are voie sa desfasoare activitati de instruire in cadrul scolii cu elevi din afara şcolii sau din interior, altele decat cele asimilate sarcinilor de serviciu. De asemenea este interzisa utilizarea in interes personal a materialelor didactice si a echipamentelor aflate in dotarea scolii. Personalul didactic are dreptul de utilizare a tuturor echipamentelor din dotare care le sunt necesare in procesul instructiv-educativ si pentru propria perfectionare cum ar fi: calculatoare, copiatoare, aparatura audio-video, etc, cu conditia existentei consumabilelor necesare. Echipamentele primite prin  
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 144 din 24 august 2020 (privind unele măsuri pentru alocarea de fonduri externe nerambursabile necesare desfășurării în condițiile de prevenție a activităților didactice aferente anului școlar/universitar 2020/2021 în contextul riscului de infecție cu coronavirus SARS-CoV-2) se folosesc conform următoarelor:
a) în cazul activităților cu prezență fizică: în incinta unităților de învățământ, dispozitivele primite de către cadre/elevi fiind folosite în unitatea de învățământ

b)În cazul activităților online: dispozitivele pot fi folosite atât în unitate, cât și la domiciliu.

Art.28

Personalul didactic are obligatia sa fie prezent la orice activitate/eveniment scolar  sau extrascolar desfasurat si organizat de unitatea de invatamant.

Art.29

Orele de curs  au durata de 50 minute, cu pauze de 10 minute. În unitățile unde își desfășoară activitatea DOAR unități cu ciclul primar, ora de curs are 45 de minute, cu pauze de 15 de minute. Pentru respectarea întocmai a timpului alocat cursurilor si pentru prevenirea diferitelor incidente, care cu precadere au loc dupa intrarea elevilor din pauza, cadrele didactice au obligatia de a astepta elevii la intrarea in incinta cladirii scolii si de a  intra la ora impreuna cu elevii clasei. Dupa terminarea orei, cadrul didactic asteapta iesirea in curte a tuturor elevilor din clasa .

 Art.30

Cadrele didactice au obligatia de a prezenta planificarile directorului pentru verificare si aprobare, conform termenului stabilit de conducerea unitatii de invatamant/ISJ Mures. Pentru întocmirea corectă a planificărilor și respectarea programelor școlare și a planurilor cadru poartă răspunderea exclusiv cadrele didactice.

Art.31

Semnarea condicii de prezenta se efectuaza in fiecare zi. In condica de prezenta se consemneaza si se semneaza si activitatile complementare ale cadrelor.Directorul/profesorul coordonator verifica zilnic respectarea prezentului articol.

Art.32

Cadrele didactice vor completa documentele scolare cu atentie si precizie. Nu se admit corectari cu picul, stergaturi. Cadrul didactic, care comite greseli in completarea documentelor scolare isi asuma raspunderea printr-o declaratie pe propria raspundere. Educatoarele/învățătorii/diriginții au obligația de a urmări corectitudinea datelor din cataloage și răspund de existența declarațiilor pe propria răspundere a profesorilor care predau la clase privind eventualele corecturi.

Art.33

 Respectarea termenelor este obligatorie pentru toti angajatii unitatii de invatamant.

Art.34

Personalul unitatilor de invatamant are obligatia de a urmari zilnic site-ul ISJ Mures(www.edums.ro ) si adresa de mail. Informatiile postate pe  paginile  mentionate  vor fi transmise si telefonic, doar daca au un termen  sub 24 de ore.

Art.35

Personalul unitatilor de invatamant are obligatia de a respecta programul de lucru:

a)Programul la gradinitele din comuna este intre orele: 7:30-12:30. Acest program trebuie respectat atat de educatoare, cat si de parinti si prescolari.
b)La unitatile scolare cursurile incep de la orele 8.00 (9:00 la Școala Gimnazială Senereuș- conform hotărârii Consiliului de administrație) si se termina intre orele 12-15 conform oralelor.Cadrul didactic are obligatia de a fi prezent cu cel putin 20 de minute inainte de inceperea orei pe care o ține.

c)Programul compartimentului de secretariat este intre orele 7:30-15:30, după cum urmează: 7.30-13.00 program cu ISJ Mureș,13.00-15.30 program cu publicul.

c)Programul compartimentului de contabilitate/administratie/biblioteca este intre orele 7:30-15:30.

d)Programul personalului de ingrijire este cel stabilit de administrator si aprobat de director conform anexei la fisa postului.

 Art.36 Compartimentul secretariat

(1) Compartimentul secretariat este subordonat directorului unităţii de învăţământ.

(2) Secretariatul funcţionează pentru elevi, părinţi, personalul unităţii de învăţământ şi pentru alte persoane interesate, potrivit unui program de lucru aprobat de director.

(3) Secretariatul asigură permanenţa pe întreaga perioadă de desfăşurare a orelor de curs.

(4) Secretarul descuie şi încuie fişetul în care se păstrează cataloagele, la începutul/terminarea orelor, după ce a verificat, împreună cu profesorul/învăţătorul de serviciu, existenţa tuturor cataloagelor.

(5) Secretarul  se ocupă de arhivarea tuturor documentelor şcolare.

(6) Procurarea, deţinerea şi folosirea sigiliilor se fac în conformitate cu reglementările stabilite prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării.

(7) Procurarea, completarea, eliberarea şi evidenţa actelor de studii se fac în conformitate cu prevederile "Regulamentului privind regimul juridic al actelor de studii şi al documentelor de evidenţă şcolară în învăţământul preuniversitar", aprobat prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării.

(8) Evidenţa, selecţionarea, păstrarea şi depunerea documentelor şcolare la Arhivele Naţionale, după expirarea termenelor de păstrare stabilite prin Indicatorul termenelor de păstrare, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei şi cercetării, se fac în conformitate cu prevederile Legii Arhivelor Naţionale nr. 16/1996 cu modificările ulterioare.
   Alin 4 si 5 se refera doar la unitatea scolara din Balauseri,la celelalte unitati aceste sarcini sunt efectuate de catre profesorii coordonatori/de serviciu.

ART. 37 Compartimentul de contabilitate

(1) Serviciul de contabilitate este subordonat directorului unităţii de învăţământ.

(2) Serviciul de contabilitate al unităţii de învăţământ şi cel al centrului de execuţie bugetară, acolo unde este cazul, subordonat directorului-ordonator terţiar de credite, asigură şi răspunde de organizarea şi desfăşurarea activităţii financiar-contabile a unităţii de învăţământ, în conformitate cu dispoziţiile legale în vigoare.

(3) Contabilitatea îndeplineşte orice sarcini financiar-contabile încredinţate de director sau stipulate expres în acte normative.

ART. 38 Compartimentul de administratie

(1) Serviciul de administraţie este subordonat directorului unităţii de învăţământ.

(2) Administratorul îşi desfăşoară activitatea sub conducerea directorului, răspunde de gestionarea şi de întreţinerea bazei materiale a unităţii de învăţământ, coordonează activitatea personalului administrativ de întreţinere şi curăţenie.

(3) Întregul inventar mobil şi imobil al unităţii de învăţământ se trece în registrul inventar al acesteia şi în evidenţele contabile. Schimbarea destinaţiei bunurilor ce aparţin unităţii de învăţământ se poate face numai cu îndeplinirea formelor legale.

(4) Programul personalului de îngrijire se stabileşte de administrator, potrivit nevoilor unităţii de învăţământ, şi se aprobă de director.

(5) Administratorul stabileşte sectoarele de lucru ale personalului de îngrijire. În funcţie de nevoile unităţii de învăţământ, directorul poate schimba aceste sectoare.

(6) Administratorul nu poate folosi personalul subordonat în alte activităţi decât în cele necesare unităţii de învăţământ.

ART. 39 Compartimentul de biblioteca

(1) Bibliotecarul este subordonat directorului unităţii de învăţământ.

(2) Bibliotecarul organizează activitatea bibliotecii, asigură funcţionarea acesteia şi este interesat de completarea raţională a fondului de publicaţii.

(3) Activităţile de bază ale bibliotecarului sunt:

a) îndrumă lectura şi studiul şi ajută la elaborarea lucrărilor elevilor, punând la dispoziţie acestora instrumente de informare, respectiv fişiere, cataloage, liste bibliografice etc., care să le înlesnească o orientare rapidă în colecţiile bibliotecii;

b) sprijină informarea şi documentarea rapidă a personalului didactic;

c) participă la toate cursurile specifice de formare continuă.

(4) Bibliotecarul organizează sau participă la organizarea de acţiuni specifice: lansare de carte, întâlniri literare, simpozioane, vitrine şi expoziţii de cărţi, standuri de noutăţi sau de colecţii de cărţi, prezentări de manuale opţionale etc.

Art. 40

 Sanctiunile aplicate pentru nerespectarea Art. 8-40 al capitolului II sunt cele prevazute in Anexa de la art.136,  Legea nr 1/2011(art.280-283) , OMEC 4183/2022 cu completarile si modificarile ulterioare si diminuarea punctajului Fisei de autoevaluare pentru acordarea calificativului de sfarsit de an scolar.

                                                     III. ELEVII

SECŢIUNEA 1:Dobândirea calităţii de elev

ART. 41

Orice persoană, indiferent de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă politică sau religioasă, care este înscrisă în unitatea de învăţământ şi participă la activităţile organizate de aceasta, are calitatea de elev.

ART. 42

(1) În învăţământul primar (clasele CP - IV) şi în ciclul gimnazial al învăţământului secundar inferior (clasele V - VIII), calitatea de elev se dobândeşte în urma solicitării scrise adresate de părinţi sau tutori legali către unitatea de învăţământ de stat ori particular.

(2)Părintele sau tutorele legal are dreptul de a alege forma de învăţământ şi felul educaţiei copilului minor.

(3) Elevii promovaţi vor fi înscrişi de drept în anul următor de studiu.

(4) Elevii repetenţi, retraşi sau exmatriculaţi cu drept de reînscriere, din învăţământul de zi, se pot reînmatricula, la cerere, la acelaşi nivel, ciclu de învăţământ în următorii 3 ani consecutivi, redobândind calitatea de elev.

SECŢIUNEA  2 : Exercitarea calităţii de elev

ART. 43

(1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor şi prin participarea la toate activităţile existente în programul fiecărei unităţi de învăţământ.
(2) Intrarea elevilor in scoala se face cu cel mult 10 minute înainte de începerea orelor,  pe baza carnetului de elev

(3) Evidenţa prezenţei elevilor se face la fiecare oră de curs de către învăţător/profesor, care consemnează în mod obligatoriu fiecare absenţă.

ART. 44

(1) Absenţele datorate îmbolnăvirii elevilor, bolilor contagioase din familie sau altor cazuri de forţă majoră, dovedite cu acte legale, sunt considerate motivate.

(2) Motivarea absenţelor se efectuează pe baza următoarelor acte:

a) adeverinţă eliberată de medicul de familie

b) adeverinţă/certificat medical eliberată/eliberat de unitatea sanitară, în cazul în care elevul a fost internat în spital

c) cererea scrisă a părintelui/tutorelui legal al elevului, adresată directorului unităţii de învăţământ şi aprobată de acesta în urma consultării cu dirigintele/învăţătorul clasei.

(3) Motivarea absenţelor se face de către învăţător sau diriginte, în ziua prezentării actelor justificative.

(4) În cazul elevilor minori, părintele/tutorele legal are obligaţia de a prezenta personal dirigintelui actele justificative pentru absenţele copilului său.

(5) Actele pe baza cărora se face motivarea absenţelor vor fi prezentate în termen de maximum 7 zile de la reluarea activităţii elevului şi vor fi păstrate de către învăţător/ diriginte pe tot parcursul anului şcolar.

 (6) Nerespectarea termenului prevăzut la alin. (5) atrage, de regulă, declararea absenţelor ca nemotivate.

(7) Parintele/tutorele legal al elevului poate solicita invoirea acestuia de la 40 de ore/an școlar. Cererile scrise se prezinta personal de catre parinte profesorului diriginte si se avizeaza de conducerea scolii.
 

SECŢIUNEA 3: Drepturile elevilor

ART. 44

(1) Elevii  se bucură de toate drepturile constituţionale si de egalitate în toate drepturile conferite de calitatea de elev.

(2) Nici o activitate organizată în unitatea de învăţământ nu poate leza demnitatea sau personalitatea elevilor.

ART. 45

(1) Elevii din învăţământul de stat beneficiază de învăţământ gratuit.

(2) Elevii pot beneficia de burse sau de alte forme de sprijin material şi financiar pentru studii,  în condiţiile legii. Statul îi sprijină material, cu precădere, pe elevii care obţin performanţe, rezultate foarte bune la învăţătură sau la activităţi artistice şi sportive, precum şi pe cei cu situaţie materială precară.

ART. 47

 Conducerile unităţilor de învăţământ sunt obligate să pună gratuit la dispoziţia elevilor bazele materiale şi bazele sportive pentru pregătirea organizată a acestora.

ART. 48

Elevii beneficiază de asistenţă psihopedagogică şi medicală gratuită. De asemenea, ei au dreptul la bilete cu preţuri reduse la spectacole, muzee, manifestări cultural-sportive şi la reduceri la transportul în comun, pe baza carnetului de elev vizat la zi.

ART.49

Elevii au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească premii şi recompense pentru rezultate deosebite obţinute la activităţile şcolare şi extraşcolare, precum şi pentru atitudine civică exemplară.

ART. 50

Elevii primesc gratuit manuale şcolare.

ART. 51

Elevii aparţinând minorităţilor naţionale au dreptul să studieze şi să se instruiască în limba maternă, la toate nivelurile şi formele de învăţământ, în condiţiile prevăzute de Legea nr. 1/2011.

ART. 52

Elevii au dreptul să participe la activităţile extraşcolare organizate de unitatea de învăţământ, cu respectarea prevederilor regulamentelor de funcţionare ale acestora.

ART. 53

(1) În unităţile de învăţământ libertatea elevilor de a redacta şi a difuza reviste/publicaţii şcolare proprii este garantată.

(2) În cazul în care aceste reviste/publicaţii conţin elemente care afectează ordinea publică, sănătatea şi moralitatea, drepturile şi libertăţile cetăţeneşti sau prezentul regulament, directorul va suspenda editarea şi difuzarea acestora.

SECŢIUNEA  4: Îndatoririle elevilor

ART. 54

Elevii au datoria de a frecventa cursurile, de a se pregăti la fiecare disciplină de studiu şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de programele şcolare.

ART. 55

(1) Elevii trebuie să aibă o comportare civilizată şi o ţinută decentă atât în unitatea de învăţământ, cât şi în afara ei.

(2) Elevii trebuie să cunoască şi să respecte:

a) legile statului;

b) prezentul regulament

c) regulile de circulaţie şi cele cu privire la apărarea sănătăţii;

d) normele de tehnica securităţii muncii, de prevenire şi de stingere a incendiilor;

e) normele de protecţie civilă;

f) normele de protecţie a mediului.

(3) Elevii au obligaţia de a părăsi sălile de clase în timpul pauzelor şi de a ieşi  în curtea şcolii. In timpul pauzelor in sala de clasa raman doar elevii de servici si elevii bolnavi(pe baza adeverintei medicale sau cereri scrise de parinti). Iesirea elevilor in pauza nu este obligatorie in cazul vremii nefavorabile.

(4) Elevii au obligaţia să poarte asupra lor carnetul de elev, să îl prezinte profesorilor/ învăţătorilor pentru consemnarea notelor, precum şi părinţilor pentru informare în legătură cu situaţia şcolară.

(5) Mobilierul din salile de clasa, din laborator si terenul de sport, materialul didactic aflat in dotarea scolii trebuie folosite cu simt de raspundere, sa fie conservate, reparate si imbogatite.

(6) Elevii au obligatia mentinerii curateniei in salile de clasa, laboratoare, holuri, grupuri sanitare precum si pe terenul de sport si in curtea scolii. Cadrele didactice au obligatia de a verifica curatenia din sala de clasa atat la inceputul, cat si la terminarea orei.

(7)Dupa terminarea cursurilor elevii de serviciu verifica curatenia din clasa si atentioneaza colectivul de elev de adunarea diferitelor materiale aruncate in sala de clasa. Elevii nu parasesc sala pana nu efectuaza ordine(scaune,banci aranjate,hartii,pungi,materiale aruncate pe jos adunate). Respectarea prezentului articol se verifica de catre profesorul de serviciu si se consemneaza in condica de inregistrare a cazurilor disciplinare aflat in sala profesorala.

(8)În perioada situaților de pandemie, elevii au obligația de a respecta toate instrucțiunile prevăzute de legislația din vigoare privind menținerea securității și sănătății în unitățile de învățământ precum purtarea măștilor de protecție, păstrarea distanței și alte dispoziții prevăzute de hotărârile Comitetelor de urgență constituite la nivel local/județean sau național.

ART. 56

Este interzis elevilor:

a) să distrugă documente şcolare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole etc.;

b) să deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ;

c) să aducă şi să difuzeze în unitatea de învăţământ materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa;

d) să organizeze şi să participe la acţiuni de protest care afectează desfăşurarea activităţii de învăţământ sau frecvenţa la cursuri a elevilor;

e) să blocheze căile de acces în spaţiile de învăţământ;

f) sa aduca/să deţină/să consume în perimetrul unităţii de învăţământ şi în afara acestuia droguri, băuturi alcoolice şi ţigări şi să participe la jocuri de noroc;

g) să introducă în perimetrul unităţii de învăţământ orice tipuri de arme sau alte instrumente, precum muniţie, petarde, pocnitori etc., care, prin acţiunea lor pot afecta integritatea fizică şi psihică a colectivului de elevi şi a personalului unităţii de învăţământ;

h) să posede şi să difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic;

i) sa foloseasca telefoane mobile in incinta scolii pentru convorbiri telefonice,trimitere SMS-uri,  inregistrari audio/video/poze.

j) să lanseze anunţuri false cu privire la amplasarea unor materiale explozibile în perimetrul unităţii de învăţământ;

k) să aibă ţinută, comportamente şi atitudini ostentative şi provocatoare;

l) să aducă jigniri şi să manifeste agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul unităţii de învăţământ.

m)sa aduca in clasa sau in scoala persoane straine, sa fie asteptat de alte persoane (cu exceptia membrilor familiei) in scoala sau in curtea scolii.

n)sa aduca obiecte valoroase, sume mari de bani in scoli. Personalul unitatilor de invatamant nu poarta raspundere pentru furtul/pierderea obiectelor valoroase/bani/telefoane, ale caror introducere in incinta unitatilor este interzis de prezentul regulament.

(o) sa insuseasca bunuri, obiecte sau bani care nu le apartin.

(p) sa aduca pentru micul dejun diferite dulciuri (bomboane, ciocolati, napolitane, etc) sau sucuri/ bauturi energizante. Alimentele interzise pot fi confiscate de catre cadrul didactic si impartite in mod egal colectivului de elevi al clasei. Se admite folosirea la micul dejun a fructelor, a cornurilor,a apei, a ceaiului,a laptelui,a laptelui cu cacao.

(r)sa intre/sa iasa pe fereastra unitatilor de invatamant. Se interzice cu desavarsire urcarea / aplicarea/asezarea elevilor pe fereastra, fapte care pot ameninta integritatea corporala/viata lor. Aerisirea salilor/deschiderea ferestrelor se face in timpul pauzelor de catre invatatoare la ciclul primar/elevul de serviciu pe clasa in ciclul gimnazial. Dupa terminarea pauzei ferestrele sunt inchise si se pot deschide doar cu permisiunea profesorului care intra la ora.

(s) aruncarea obiectelor pe fereastra.

(t)folosirea gumei de mestecat precum si lipirea pe mobilier/aruncarea pe podea a acestuia.

Art.57

Se interzice parasirea institutiei in timpul orelor de curs. In cazuri exceptionale, elevul/parintele solicita permisiunea profesorului diriginte, care poate invoi pe propria raspundere. In situatia in care elevul paraseste unitatea fara aprobare, invatatoarea/dirigintele/profesorul de servici anunta imediat familia acesuia.

ART. 58

Elevii din învăţământul preuniversitar de stat trebuie să utilizeze cu grijă manualele şcolare primite gratuit şi să le restituie în stare bună la sfârşitul anului şcolar.

SECŢIUNEA  5: Recompensarea elevilor

ART. 59

Elevii care obţin rezultate remarcabile în activitatea şcolară şi extraşcolară şi se disting prin comportare exemplară pot primi următoarele recompense:

a) evidenţiere în faţa colegilor clasei;

b) evidenţiere, de către director, în faţa colegilor de şcoală sau a consiliului profesoral;

c) comunicare verbală sau scrisă adresată părinţilor, cu menţionarea faptelor deosebite pentru care elevul este evidenţiat;

d) burse de merit, de studiu sau alte recompense materiale acordate de stat, de agenţi economici sau de sponsori;

e) premii, diplome, medalii;

f) recomandare pentru trimiterea, cu prioritate, în excursii sau în tabere de profil din ţară şi din străinătate;

g) premiul de onoare al unităţii de învăţământ.

ART.60

(1) Acordarea premiilor elevilor la sfârşitul anului şcolar se face la nivelul unităţii de învăţământ, la propunerea dirigintelui, a consiliului clasei, a directorului şcolii.

(2) Se pot acorda premii elevilor care:

a) au obţinut primele 3 medii generale pe clasă, cu condiţia ca acestea să nu fie mai mici de 9,00; pentru următoarele 3 medii se pot acorda menţiuni;

b) s-au distins la una sau mai multe discipline de studiu;

c) au obţinut performanţe la concursuri, festivaluri, expoziţii şi la alte activităţi extraşcolare desfăşurate la nivel local, judeţean, naţional ori internaţional;

d) s-au remarcat prin fapte de înaltă ţinută morală şi civică;

e) au avut la nivelul clasei cea mai bună frecvenţă pe parcursul anului şcolar.

SECŢIUNEA  6:  Sancţiunile aplicate elevilor

ART. 61

(1) Elevii care săvârşesc fapte prin care se încalcă dispoziţiile legale în vigoare, inclusiv regulamentele şcolare, vor fi sancţionaţi în funcţie de gravitatea acestora.

(2) Sancţiunile care se pot aplica elevilor sunt următoarele:

a) observaţia individuală;

b) mustrare scrisă;

c) retragerea temporară sau definitivă a bursei

d);mutarea disciplinară la o clasă paralelă din aceeași unitate

(3) Toate sancţiunile aplicate elevilor sunt comunicate în scris părinţilor/reprezentantului legal.

ART. 62

(1) Observaţia individuală constă în dojenirea elevului.

(2) Sancţiunea se aplică de diriginte/învăţător sau de director.

(3) Sancţiunea nu atrage şi alte măsuri disciplinare.

ART. 62 abrogat prin OMECTS nr.4742/10.08.2016

(1) Mustrarea în faţa clasei /consiliului profesoral constă în dojenirea elevului şi sfătuirea acestuia să se poarte în aşa fel încât să dea dovadă de îndreptare, atrăgându-i-se totodată atenţia că dacă nu îşi schimbă comportamentul i se va aplica o sancţiune mai severă.

(2) Sancţiunea se aplică de către diriginte/învăţător sau director.

(3) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.

ART. 63

(1) Mustrarea scrisă constă în dojenirea elevului în scris, la propunerea consiliului clasei sau a directorului, de către diriginte/învăţător şi director şi înmânarea documentului părinţilor/tutorilor legali, personal, sub semnătură.

(2) Sancţiunea se înregistrează în catalogul clasei, precizându-se numărul documentului.

(3) Sancţiunea se consemnează în raportul consiliului clasei, prezentat consiliului profesoral la sfârşitul semestrului sau al anului şcolar.

(4) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.

ART. 64

(1) Retragerea temporară sau definitivă a bursei se aplică de director, la propunerea consiliului clasei.

(2) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.

ART. 65  abrogat prin OMECTS nr.4742/10.08.2016

(1) Eliminarea de la cursuri pe o perioadă de 3 - 5 zile constă în înlocuirea activităţii obişnuite a elevului, pentru perioada aplicării sancţiunii, cu un alt tip de activitate, desfăşurată de regulă în cadrul unităţii de învăţământ, în conformitate cu prevederile regulamentului intern, şi stabilită de către director, la propunerea consiliului clasei.

(2) Dacă elevul refuză să participe la aceste activităţi, absenţele sunt considerate nemotivate şi se consemnează în catalogul clasei.

(3) Sancţiunea se consemnează în catalogul clasei, precizându-se numărul şi data documentului, şi în raportul consiliului clasei la sfârşitul semestrului sau al anului şcolar.

(4) Această sancţiune nu se aplică elevilor din clasele CP - IV.

(5) Sancţiunea este însoţită de scăderea notei la purtare.

ART. 66

(1) Dacă elevul căruia i s-a aplicat o sancţiune menţionată la art. 120 - 123 dă dovadă de un comportament ireproşabil pe o perioadă de cel puţin 8 săptămâni de şcoală până la

încheierea semestrului/anului şcolar, prevederea privind scăderea notei la purtare, asociată sancţiunii, se poate anula.

(2) Anularea este decisă de cel care a aplicat sancţiunea.

ART. 67

(1)Absentele nemotivate comporta scaderea notei la purtare dupa cum urmeaza:

(2)Scaderea notei la purtare se comunica in scris catre parinti/reprezentanti legali.
(3)Cumularea a peste 10 de absente nemotivate/lună se sanctioneaza si cu retragerea bursei.

ART. 68

(1) Elevii vinovaţi de deteriorarea bunurilor unităţii de învăţământ plătesc toate lucrările necesare reparaţiilor sau suportă toate cheltuielile pentru înlocuirea bunurilor deteriorate.In cazul eventualelor deteriorari invatatoarea/dirigintele anunta parintii iar neprezentarea acestora in 3 zile de la anuntare duce la instiintarea politiei.

(2) În cazul în care vinovatul nu se cunoaşte, răspunderea materială devine colectivă, revenind întregii clase.

(3) În cazul distrugerii/deteriorării manualelor şcolare primite gratuit, elevii vinovaţi înlocuiesc manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunzător disciplinei, anului de studiu şi tipului de manual deteriorat, iar în caz de imposibilitate achită contravaloarea acestuia.

ART.69

(1)Pentru evidenta faptelor disciplinare se introduce Caietul de disciplina al fiecarei clase, in care se consemneaza abaterile disciplinare ale elevilor. Pentru fiecare abatere se acorda puncte de penalizare, adunarea acestora  duce la scaderea notei la purtare conform tabelului:

(2)Scaderea notei la purtare se cumuleaza cu cele de la Art.67

(3)Acordarea punctelor de penalizare divizat dupa abaterile comise:

                Mentiune:  IFGF=In Functie de Gravitatea Faptei,    NP=Nota la Purtare

SECŢIUNEA  7: Încetarea calităţii de elev

ART. 70

(1) Calitatea de elev încetează în următoarele situaţii:

a) la absolvirea studiilor învăţământului obligatoriu;

c) în cazul abandonului şcolar;

                               IV.TRANSPORTUL ELEVILOR

ART. 71

a.Transportul elevilor cu microbuzul scolii este gratuit. Cu aceste mijloace de transport pot călători, fără plată, şi cadrele didactice către şcoală şi către localitatea de domiciliu.
b.Sc.G.Balauseri nu asigura transportul elevilor din localitatile unde este asigurat aceasi nivel de invatamant ca si in unitatea  in care elevul se transfera pe raza comunei.Transportul acestor elevi se face pe exclusiv pe responsabilitatea  parintilor.

c.Urcarea si coborarea elevilor in microbuz se face in fata unitatilor de invatamant. Statia microbuzului scolii nu coincide cu alte statii de mijloace de transport in comun.

ART. 72

(1) Profesorii coordonatori desemnează un cadru didactic pentru însoţirea elevilor în  mijlocul de transport. Acesta are obligaţia să supravegheze elevii în timpul transportului.

(2) Profesorii coordonatori creează condiţii pentru instruirea periodică a elevilor în legătură cu securitatea transportului.
ART. 73

(1) Elevii sunt obligaţi să ocupe locurile stabilite în timpul deplasării, cu respectarea distanței de 1 metru şi să nu distrugă bunurile din mijlocul de transport. În caz contrar, răspund disciplinar şi material pentru prejudiciile create.

(2) Elevilor care distrug sistematic componente ale mijlocului de transport li se poate interzice deplasarea cu acest mijloc pe o perioadă determinată de timp.

ART.74

(a)In cazul unei intarzieri care depaseste  10 minute soferul microbuzului scolii are obligatia de a anunta profesorul de servici responsabil de urcarea in siguranta a elevilor cu cel putin o ora inainte de pornirea stabilita in Programul microbuzului scolii.

(b)Programul microbuzului scolii trebuie respectat intocmai de catre elevii navetisti, profesorii insotitori si soferul microbuzului. Soferul pleaca doar dupa efectuarea prezentei, dar nu asteapta mai mult de cinci minute dupa elevii intarziati. Transportul celor intarziati va fi solutionat de persoana/parintele/cadrul didactic care a cauzat intarzierea.

(c)Soferul microbuzului scolii NU PLEACA inaintea programului fara anuntarea parintilor (la transportul DUS) sau a profesorului de serviciu responsabil de transportul elevilor (la transportul INTORS)

d) Programul microbuzului scolii:                                                   

75.  Pentru folosirea microbuzului scolii la diferite deplasari/excursii/activitati scolare sau extrascolare se depune cerere la conducerea scolii si se anunta autoritatea locala(D-l primar) cu cel putin o saptamana inaintea transportului. In cazul mai multor solicitari pe aceasi perioada cererile se solutioneaza in ordinea depunerii lor. Microbuzul scolii nu efectuaza transportul elevilor fara aprobarea conducerii unitatii si a administratiei locale.

ART.76

Pentru transportul elevilor se intocmeste un tabel nominal in doua exemplare,care trebuie sa contina sub semnatura numele organizatorului, precedata de  mentiunea”Pentru siguranta si integritatea corporala a elevilor poarta raspunderea...”. Tabelul va purta stampila si semnatura directorului . Un exemplar al tabelului ramane la scoala, unul se inmaneaza soferului microbuzului scolii.

ART.77

Pe perioada deplasarilor/excursilor cu microbuzul scolii trebuie respectate cu strictete prevederile  Regulamentului intern intocmit pentru activitatea respectiva de catre cadrul didactic organizator, Hotararile Consiliului de administratie al  ISJ Mures privind organizarea deplasarilor/excursilor, masurile de sigaranta a elevilor si prezentului regulament.

                                                 V. PARINTII

Art.78

 Parintii/tutorii legali au dreptul si obligatia de a colabora cu unitatea de invatamant, in vederea realizarii obiectivelor educationale. Este strict interzis intrarea părinților în incinta unităților de învățământ în situațiile de pandemie.

Art.79

Parintii/tutorii legali au obligatia ca, cel putin o data pe luna, sa ia legatura cu invatatorul/dirigintele pentru a cunoaste evolutia didactica a copilului lor.
Art.80

 Parintele, tutorele legal instituit sau sustinatorul legal sunt obligati, conform legii, sa asigure frecventa scolara a elevului in invatamantul obligatoriu.
Art.81

 Comitetul de parinti al clasei poate propune, in adunarea generala, o suma minima prin care parintii elevilor clasei sa contribuie la intretinerea, dezvoltarea si modernizarea bazei materiale a clasei sau a unitatii de invatamant. Aceasta contributie  nu este obligatorie, iar neachitarea acesteia nu poate limita , in nici un caz, exercitarea de catre elevi a drepturilor prevazute de prezentul regulament si de prevederile legale in vigoare. Informarea celor implicati cu privire la continutul acestui articol este obligatorie.
Art.82

 Contributia prevazuta la art. 4.  se colecteaza si se administreaza numai de catre comitetul de parinti, fara implicarea cadrelor didactice. Este interzisa implicarea elevilor in strangerea fondurilor. Dirigintelui/invatatorului ii este interzis sa opereze cu aceste fonduri.

Art.83

 Atat cadrele didactice cat si parintii au obligatia sa manifeste un comportament de inalta tinuta morala si civilizata in relatile reciproce. Este interzis folosirea unui limbaj agresiv/necivilizat in dialogurile dintre cadre-parinti.

Art.84

 Este strict interzis agresarea verbala/fizica sau folosirea unui limbaj amenintator  reciproc a parintilor/cadrelor didactice in prezenta elevilor/prescolarilor.
Art.85

Este strict interzis parintilor agresarea  verbala /fizica  a  elevilor/prescolarilor in incinta unitatilor de invatamant.. Nerespectarea prezentului articol atrage dupa sine anuntarea imediata a fortelor de ordine/politie

.

                                 VI.  PROFESORUL DE SERVICIU

Art. 86

 Profesorul de serviciu sosește in scoala cu 30 minute inainte de inceperea cursurilor si pleaca ultimul din scoala, dupa evacuarea tuturor elevilor.

Art. 87

 La sfarsitul programului, profesorul de serviciu are obligatia de a face o inspectie a salilor de clasa si sa intocmeasca un proces verbal de constatare a eventualelor daune si deteriorari produse in timpul zilei.

Art. 88

 Profesorul de serviciu verifica existenta cataloagelor/condicii de prezenta, raspunde de securitatea lor pe durata serviciului, iar la sfarsitul zilei, depune cataloagele la secretariatul şcolii, în dulapul de fier. Orice profesor care foloseste un catalog in afara orelor sale de curs are obligatia de a aduce la cunostinta profesorului de serviciu acest fapt precum si perioada de timp cat va retine catalogul respectiv. În situatii de pandemie catalogul nu se duce în clase, fiind completat după terminarea orelor.

Art. 89

 Profesorul de serviciu verifica prezenta si intrarea la ore a profesorilor si aduce la cunostinta conducerii scolii eventualele absente. In lipsa  directorului/profesorului coordonator, profesorul de serviciu ia masuri pentru acoperirea orelor respective si verifica semnarea condicii.

Art. 90

 Raspunde de ordinea si disciplina din scoala si de securitatea elevilor in timpul pauzelor si semnaleaza conducerii scolii prezenta persoanelor straine in scoala precum si eventualele evenimente deosebite care se petrec pe perioada turei sale.

Art. 91

 Profesorul de serviciu iese împreună cu elevi în curte în timpul pauzelor, supravegând elevii, astfel încât aceştia să nu poate părăsi curtea şcolii .

Art. 92

 Verifica prin sondaj in pauze daca salile de clasa sunt bine intretinute, iar elevii de serviciu din clase isi indeplinesc constiincios atributiile ce le revin.

Art.93

 Supravegheaza elevii in pauza mare la strangerea gunoiului din curtea  si imprejurimea scolii si atentioneaza elevii de pastrarea ordinii si curateniei ori de cate ori este nevoie.

Art.94

 Supravegheaza si tine evidenta intrarii vizitatorilor conf.OM 67843/09 11 2012
În situatie de pandemie, este interzis intrarea persoanelor străine. În cazuri speciale, bine motivate, aceste intrări se pot efectua doar cu aprobarea directorului.

Art.95

 Asigura urcarea in conditii de siguranta a elevilor navetisti in microbuzul scolii, conform graficului alcatuit de conducerea scolii.

                VII. EVALUAREA REZULTATELOR ELEVILOR

ART. 96

 Evaluarea rezultatelor la învăţătură se realizează în mod ritmic, pe parcursul semestrelor.

ART. 97

Instrumentele de evaluare se stabilesc în funcţie de vârsta şi de particularităţile psihopedagogice ale elevilor şi de specificul fiecărei discipline. Acestea pot fi:

a) lucrări scrise;

b) activităţi practice;

c) referate şi proiecte;

d) interviuri;

e) portofolii;

f) alte instrumente stabilite de catedrele/comisiile metodice şi aprobate de director.

ART. 98

1. În învăţământul preuniversitar evaluările se concretizează,de regulă,prin note

de la 10 la 1

(2) În clasele din învăţământul primar aprecierea rezultatelor elevilor se face prin calificative sau prin alte forme de apreciere, respectându-se reglementările Ministerului Educaţiei.

(3) Notele/calificativele acordate se comunică în mod obligatoriu elevilor, se trec în catalog şi în carnetul de elev de către profesorul/învăţătorul care le acordă .

(4) Numărul de calificative/note acordate anual fiecărui elev, la fiecare disciplină de studiu,

este stabilit de cadrul didactic, în funcţie de numărul unităţilor de învăţare şi de numărul

săptămânal de ore prevăzut în planul-cadru. La fiecare disciplină numărul de

calificative/note acordate anual este cu cel puţin trei mai mare decât numărul de ore alocat

săptămânal disciplinei în planul-cadru de învăţământ.

(5) Elevii aflaţi în situaţie de corigenţă vor avea cu cel puţin o notă/un calificativ în plus faţă de numărul de note/calificative prevăzut la alin. (4), ultima notă/ultimul calificativ fiind acordat, de regulă, în ultimele trei săptămâni ale semestrului.

                        VIII. ÎNCHEIEREA SITUAŢIEI ŞCOLARE

ART. 99

(1) La încheierea anului şcolar, învăţătorii şi profesorii au obligaţia să încheie situaţia şcolară a elevilor.

ART. 100

(1)La fiecare disciplină de studiu/modul se încheie anual o singură medie, calculată prin

rotunjirea mediei aritmetice a notelor la cel mai apropiat număr întreg. La o diferenţă de 50

de sutimi, rotunjirea se face în favoarea elevului.

(2)Mediile se consemnează în catalog cu cerneală roşie.

(3)În cazul în care curriculumul este organizat modular, fiecare modul se dezvoltă ca o

unitate autonomă de instruire. Media unui modul se calculează din notele obţinute pe

parcursul desfăşurării modulului, conform prevederilor alin. (1). Încheierea mediei unui

modul care se termină pe parcursul anului se face în momentul finalizării acestuia.

(4)Media anuală generală se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, prin

rotunjire, a mediilor anuale de la toate disciplinele/modulele şi de la purtare.
(5)La clasele I-IV se stabilesc calificative anuale la fiecare disciplină de studiu.

(6)Pentru aceste clase, calificativul pe disciplină se stabileşte astfel: se aleg două

calificative cu frecvenţa cea mai mare, acordate în timpul anului şcolar, după care, în

perioadele de recapitulare şi de consolidare a materiei, în urma aplicării unor probe de

evaluare sumativă, cadrul didactic poate opta pentru unul dintre cele două calificative, în

baza următoarelor criterii:

a)progresul sau regresul elevului;

b)raportul efort-performanţă realizată;

c)creşterea sau descreşterea motivaţiei elevului;

d)realizarea unor sarcini din programul suplimentar de pregătire sau de recuperare, stabilite

de cadrul didactic şi care au fost aduse la cunoştinţa părintelui, tutorelui sau reprezentantului legal.

ART. 101

(1)În învăţământul primar, calificativele anuale la fiecare disciplină se consemnează în

catalog de către învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul

de specialitate. Calificativele la purtare se consemnează în catalog de către

învăţători/institutori/profesorii pentru învăţământul primar.

(2)În învăţământul secundar inferior, secundar superior şi postliceal, mediile anuale pe

disciplină/modul se consemnează în catalog de către cadrul didactic care a predat

disciplina/modulul. Mediile la purtare se consemnează în catalog de profesorii diriginţi ai

claselor.

ART. 102

(1)Elevii scutiţi de efort fizic au obligaţia de a fi prezenţi la orele de educaţie fizică şi sport.

Acestor elevi nu li se acordă calificative/note şi nu li se încheie media la această disciplină

în anul în care sunt scutiţi medical.

(2)Pentru elevii scutiţi medical, profesorul de educaţie fizică şi sport consemnează în

catalog, la rubrica respectivă, "scutit medical în anul şcolar", specificând totodată

documentul medical, numărul şi data eliberării acestuia. Documentul medical va fi ataşat la

dosarul personal al elevului, aflat la secretariat.

(3)Elevii scutiţi medical nu sunt obligaţi să vină în echipament sportiv la orele de educaţie

fizică şi sport, dar trebuie să aibă încălţăminte adecvată pentru sălile de sport. Absenţele la

aceste ore se consemnează în catalog.

(4)Pentru integrarea în colectiv a elevilor scutiţi medical, în timpul orei de educaţie fizică şi

sport, cadrul didactic le poate atribui sarcini organizatorice care vor avea în vedere

recomandările medicale, de exemplu: arbitraj, cronometrare, măsurare, înregistrarea unor

elemente tehnice, ţinerea scorului etc.

ART. 103

Sunt declaraţi promovaţi elevii care, la sfârşitul anului şcolar, obţin la fiecare disciplină

de studiu/modul cel puţin media anuală 5/calificativul "Suficient", iar la purtare, media

anuală 6/calificativul "Suficient".

ART. 104

Sunt declaraţi amânaţi elevii cărora nu li se poate definitiva situaţia şcolară la una sau la

mai multe discipline de studiu/module din următoarele motive:

a)au absentat, motivat şi nemotivat, la cel puţin 50% din numărul de ore de curs prevăzut

într-un an şcolar la disciplinele/modulele respective şi nu au numărul minim de

calificative/note prevăzut de prezentul regulament;

b)au fost scutiţi de frecvenţă de către directorul unităţii de învăţământ în urma unor

solicitări oficiale, pentru perioada participării la festivaluri şi concursuri profesionale,

cultural-artistice şi sportive, interne şi internaţionale, cantonamente şi pregătire

specializată;

c)au beneficiat de bursă de studiu în străinătate, recunoscută de Ministerul Educaţiei;

d)au urmat studiile, pentru o perioadă determinată de timp, în alte ţări;

e)nu au un număr suficient de calificative/note necesar pentru încheierea mediei/mediilor

sau nu au calificativele/mediile anuale la disciplinele/modulele respective consemnate în

catalog de către cadrul didactic din alte motive decât cele de mai sus, neimputabile

personalului didactic de predare.

ART. 105

(1) Încheierea situaţiei şcolare a elevilor amânaţi se face înaintea sesiunii de corigenţe, într-o perioadă stabilită de consiliul de administraţie. Elevii amânaţi care nu promovează la una

sau două discipline/module de studiu în sesiunea de examene de încheiere a situaţiei şcolare

a elevilor amânaţi se pot prezenta la sesiunea de examene de corigenţe. Elevii declaraţi

amânaţi din clasa pregătitoare, respectiv din clasa I care nu se prezintă în sesiunile de

examinare sunt reînscrişi în clasa pentru care nu s-a încheiat situaţia şcolară.

ART. 106

(1)Sunt declaraţi corigenţi elevii care obţin calificativul "Insuficient"/medii anuale sub 5 la cel mult două discipline de studiu, precum şi elevii amânaţi care nu promovează examenul

de încheiere a situaţiei şcolare la cel mult două discipline de studiu.

 (2) Pentru elevii corigenţi se organizează anual o singură sesiune de examene, într-o perioadă stabilită de Ministerul Educaţiei.

 ART. 107

(1)Sunt declaraţi repetenţi:

a)elevii care au obţinut calificativul "Insuficient"/medii anuale sub 5 la mai mult de două

discipline de învăţământ/module care se finalizează la sfârşitul anului şcolar. Prevederile se

aplică şi elevilor care nu au promovat examenele de corigenţă în sesiunea specială,

organizată în conformitate cu art. 119 alin. (4);

b)elevii care au obţinut la purtare calificativul anual "Insuficient"/media anuală mai mică de

6;

c)elevii corigenţi care nu se prezintă la sesiunea de examen de corigenţă sau, după caz, la

sesiunea specială prevăzută la art. 119 alin. (4) sau care nu promovează examenul la toate

disciplinele/modulele la care se află în situaţie de corigenţă;

d)elevii amânaţi care nu se prezintă la sesiunea de încheiere a situaţiei şcolare la cel puţin

o disciplină/un modul;

e)elevii exmatriculaţi din învăţământul postliceal, cu drept de reînscriere; acestora li se

înscrie în documentele şcolare "Repetent prin exmatriculare, cu drept de reînscriere în

aceeaşi unitate de învăţământ sau în altă unitate de învăţământ".

(2)La sfârşitul clasei pregătitoare şi al clasei I elevii nu pot fi lăsaţi repetenţi. Elevii care,

pe parcursul anului şcolar, au manifestat dificultăţi de învăţare, menţionate în raportul de

evaluare a dezvoltării fizice, socioemoţionale, cognitive, a limbajului şi a comunicării,

precum şi a dezvoltării capacităţilor şi atitudinilor faţă de învăţare, rămân în colectivele în

care au învăţat şi intră, pe parcursul anului şcolar următor, într-un program de

remediere/recuperare şcolară, realizat de un învăţător/institutor/profesor pentru

învăţământul primar împreună cu un specialist de la centrul judeţean de resurse şi asistenţă

educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională.

ART. 108

(1)Frecventarea învăţământului obligatoriu poate înceta la forma cu frecvenţă la 18 ani.

Persoanele care nu au finalizat învăţământul obligatoriu până la această vârstă şi care au

depăşit cu mai mult de trei ani vârsta clasei îşi pot continua studiile, la cerere, şi la forma

de învăţământ cu frecvenţă, cursuri serale sau la forma cu frecvenţă redusă.

(2)Persoanele care au depăşit cu mai mult de patru ani vârsta clasei în care puteau fi

înscrise şi care nu au absolvit învăţământul primar până la vârsta de 14 ani, precum şi

persoanele care au depăşit cu mai mult de patru ani vârsta clasei în care puteau fi înscrise

şi care nu au finalizat învăţământul secundar inferior pot continua studiile, la solicitarea

acestora, şi în programul "A doua şansă", conform metodologiei aprobate prin ordin al

ministrului educaţiei.

ART. 109

(1)Consiliile profesorale din unităţile de învăţământ de stat, particular sau confesional

validează situaţia şcolară a elevilor, pe clase, în şedinţa de încheiere a cursurilor, iar

secretarul consiliului consemnează în procesul-verbal numărul elevilor promovaţi, numărul

şi numele elevilor corigenţi, repetenţi, amânaţi, exmatriculaţi (în cazul elevilor din

învăţământul postliceal), precum şi numele elevilor cu note la purtare mai mici de 7,

respectiv 8 pentru profilul pedagogic şi unităţile de învăţământ teologic şi militar/calificative

mai puţin de "Bine".

(2)Situaţia şcolară a elevilor corigenţi, amânaţi sau repetenţi se comunică în scris părinţilor

sau reprezentanţilor legali sau, după caz, elevilor majori de către învăţător/institutor/

profesorul pentru învăţământul primar/profesorul diriginte, în cel mult 10 zile de la

încheierea cursurilor.

(3)Pentru elevii amânaţi sau corigenţi, învăţătorul/institutorul/profesorul pentru

învăţământul primar/profesorul diriginte comunică în scris părinţilor, tutorelui sau

reprezentantului legal programul de desfăşurare a examenelor de corigenţă şi perioada de

încheiere a situaţiei şcolare.

(4)Nu pot fi făcute publice, fără acordul părintelui/reprezentantului legal sau al

elevului/absolventului major, documentele elevului, cu excepţia situaţiei prevăzute de

Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu

modificările şi completările ulterioare.

IX. EXAMENELE ORGANIZATE DE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT

ART. 110

 (1)Examenele organizate de unităţile de învăţământ sunt:

a)examen de corigenţă;

b)examen de încheiere a situaţiei şcolare pentru elevii declaraţi amânaţi;

c)examen de diferenţe pentru elevii a căror înscriere în unitatea de învăţământ este

condiţionată de promovarea unor astfel de examene;

d)examinări/testări organizate în vederea înscrierii elevilor în clasa a V-a.

(2)Se interzice organizarea unor examinări în vederea înscrierii elevilor în prima clasă a

învăţământului primar. În clasa pregătitoare sunt înscrişi copiii care au împlinit vârsta de 6

ani până la data începerii anului şcolar. La solicitarea scrisă a părinţilor, a tutorilor sau a

susţinătorilor legali, pot fi înscrişi în clasa pregătitoare şi copiii care împlinesc vârsta de 6

ani până la sfârşitul anului calendaristic, dacă dezvoltarea lor psihosomatică este

corespunzătoare.

(3)Organizarea unor examinări în vederea înscrierii elevilor în clasa pregătitoare este

permisă pentru unităţile de învăţământ cu profil artistic şi cu profil sportiv, în vederea

testării aptitudinilor specifice, în baza metodologiei de înscriere în învăţământul primar

aprobate prin ordin al ministrului educaţiei.

(4)Organizarea unor examinări în vederea înscrierii elevilor în clasa a V-a este permisă în

următoarele situaţii:

a)pentru unităţile de învăţământ care nu au clase de învăţământ primar, iar numărul

cererilor de înscriere în clasa a V-a depăşeşte numărul locurilor oferite;

b)pentru unităţile de învăţământ cu profil artistic şi cu profil sportiv, în vederea testării

aptitudinilor specifice;

c)pentru unităţile de învăţământ care urmăresc formarea unor clase cu predare în regim

intensiv a unei limbi de circulaţie internaţională, în vederea verificării nivelului de cunoaştere

a limbii respective.

ART. 111

(1) Ministerul Educaţiei  stabileşte perioadele de desfăşurare a examenelor de corigenţă.

(2) Directorul unităţii de învăţământ stabileşte, prin decizie, în baza hotărârii consiliului de

administraţie, componenţa comisiilor şi datele de desfăşurare a examenelor. Comisia de

corigenţe are în componenţă un preşedinte şi câte două cadre didactice examinatoare

pentru fiecare comisie pe disciplină. Comisia este responsabilă de realizarea subiectelor.

(3)La toate examenele, evaluarea elevilor se face de cadre didactice de aceeaşi specialitate

sau, după caz, specialităţi înrudite/din aceeaşi arie curriculară.

(4)Pentru examinarea elevilor corigenţi, unul dintre cadrele didactice este cel care a predat

elevului disciplina/modulul de învăţământ în timpul anului şcolar. În mod excepţional, în

situaţia în care între elev şi profesor există un conflict care ar putea vicia rezultatul evaluării,

în comisia de examen este numit un alt cadru didactic de aceeaşi specialitate sau, după caz,

de specialităţi înrudite din aceeaşi arie curriculară.

ART. 112

1)Proba scrisă a examenelor are o durată de 45 de minute pentru învăţământul primar şi

de 90 de minute pentru învăţământul secundar şi postliceal, din momentul primirii

subiectelor de către elev. Proba scrisă conţine două variante de subiecte, dintre care elevul

tratează o singură variantă, la alegere.

(2)Proba orală a examenelor se desfăşoară prin dialog cadru didactic - elev, pe baza

biletelor de examen. Numărul biletelor de examen este de două ori mai mare decât numărul

elevilor care susţin examenul la disciplina/modulul respectivă/respectiv. Fiecare bilet

conţine două subiecte. Elevul poate schimba biletul de examen cel mult o dată.

(3)Fiecare cadru didactic examinator acordă elevului câte o/un notă/calificativ la fiecare

probă susţinută de acesta. Notele de la probele orale sau practice sunt întregi. Notele de la

probele scrise pot fi şi fracţionare. Media aritmetică a notelor acordate la cele două sau trei

probe, rotunjită la nota întreagă cea mai apropiată, reprezintă nota finală la examenul de

corigenţă, fracţiunile de 50 de sutimi rotunjindu-se în favoarea elevului.

(4)Media obţinută de elev la examenul de corigenţă este media aritmetică, calculată cu

două zecimale, fără rotunjire, a notelor finale acordate de cei doi examinatori. Între notele

finale acordate de cei doi examinatori nu se acceptă o diferenţă mai mare de un punct. În

caz contrar, medierea o face preşedintele comisiei de examen.

(5)La clasele la care evaluarea cunoştinţelor se face prin calificative se procedează astfel:

după corectarea lucrărilor scrise şi după susţinerea examenului oral, fiecare examinator

acordă propriul calificativ; calificativul final al elevului la examenul de corigenţă se stabileşte de comun acord între cei doi examinatori.

ART. 113

(1)Elevul corigent este declarat promovat la disciplina/modulul de examen dacă obţine cel

puţin calificativul "Suficient"/media 5.

(2)Sunt declaraţi promovaţi anual elevii care obţin, la fiecare disciplină/modul la care susţin

examenul de corigenţă, cel puţin calificativul "Suficient"/media 5.

(3)Media obţinută la examenul de corigenţă, la cel de încheiere a situaţiei şcolare pentru

elevii amânaţi pentru un an şi la examenul de diferenţă care echivalează o disciplină studiată

timp de un an şcolar constituie media anuală a disciplinei respective şi intră în calculul

mediei generale anuale.

(4)La examenul de încheiere a situaţiei şcolare pentru elevii amânaţi media obţinută

constituie media anuală a elevului la disciplina respectivă.

ART. 114

(1)Elevii corigenţi sau amânaţi care nu se pot prezenta la examene din motive temeinice,

dovedite cu acte, depuse în cel mult 7 zile lucrătoare de la data examenului, sunt examinaţi

la o dată ulterioară, stabilită de consiliul de administraţie, dar nu mai târziu de începerea

cursurilor noului an şcolar.

(2)În situaţii excepţionale, respectiv internări în spital, imobilizări la pat etc., dovedite cu

acte, inspectoratul şcolar poate aproba susţinerea examenului şi după începerea cursurilor

noului an şcolar.

ART. 115

(1)Rezultatele obţinute la examenele de încheiere a situaţiei şcolare, la examenele pentru

elevii amânaţi şi la examenele de corigenţă, inclusiv la cele de reexaminare, se

consemnează în catalogul de examen de către cadrele didactice examinatoare şi se trec în

catalogul clasei de către secretarul-şef/secretarul unităţii de învăţământ, în termen de

maximum 5 zile de la afişarea rezultatelor, dar nu mai târziu de data începerii cursurilor

noului an şcolar, cu excepţia situaţiilor prevăzute la art. 134 alin. (2), când rezultatele se

consemnează în catalogul clasei în termen de 5 zile de la afişare.

(2)Rezultatele obţinute de elevi la examenele de diferenţă se consemnează în catalogul de

examen de către cadrele didactice examinatoare, iar în registrul matricol şi în catalogul

clasei de către secretarul-şef/secretarul unităţii de învăţământ.

(3)În catalogul de examen se consemnează calificativele/notele acordate la fiecare probă,

nota finală acordată de fiecare cadru didactic examinator sau calificativul, precum şi media

obţinută de elev la examen, respectiv calificativul final. Catalogul de examen se semnează

de către examinatori şi de către preşedintele comisiei, imediat după terminarea examenului.

(4)Preşedintele comisiei de examen predă secretarului unităţii de învăţământ toate

documentele specifice acestor examene: cataloagele de examen, lucrările scrise şi

însemnările elevilor la proba orală/practică. Aceste documente se predau imediat după

finalizarea examenelor, dar nu mai târziu de data începerii cursurilor noului an şcolar, cu

excepţia situaţiilor prevăzute la art. 134 alin. (2).

(5)Lucrările scrise şi foile cu însemnările elevului la proba orală a examenului se păstrează

în arhiva unităţii de învăţământ timp de un an.

(6)Rezultatul la examenele de corigenţă şi la examenele de încheiere a situaţiei pentru

elevii amânaţi, precum şi situaţia şcolară anuală a elevilor se afişează, la loc vizibil, a doua

zi după încheierea sesiunii de examen, cu respectarea legislaţiei în vigoare privind protecţia

datelor cu caracter personal, şi se consemnează în procesul-verbal al primei şedinţe a

consiliului profesoral.

ART. 116

După terminarea sesiunii de examen, de încheiere a situaţiei de corigenţă sau de

reexaminare, învăţătorul/institutorul/profesorul pentru învăţământul primar/profesorul

diriginte consemnează în catalog situaţia şcolară a elevilor care au participat la aceste

examene.

                                  X. ORGANIZAREA EXCURSIILOR

ART.117

Excursiile,deplasarile,activitatile in afara localitatii se efectuaza prin respectarea cadrului legal,adica:
(a)Legea invatamantului nr.1/2011 cu modificarile si completarile ulterioare

(b)Legea nr. 272/2004 privind protectia si promovarea drepturilor copiilor

(c) Legislatia in vigoare privind asigurarea calitatii in educatie

(d)Codul civil al Romaniei,art.1000,alin.3 privind raspunderea civila delictuala

(e) ordinele,instructiunile,normele, metodologiile si alte documentr emise de M.E.N. si alte ministere,cu referinte la problema

(f)Procedura pentru aprobarea deplasarilor realizate in afara localitatilor cu elevii/prescolarii,publicat de M.E.N.C.S. cu nr.3637 / 2016.

(g)Regulamentul Intern al activitatii intocmit de catre organizator

(h)prezentul Regulament de ordine interioara

ART.118 -SE ABROGA si se respecta OMENCS 3637/2016!

In cazul deplasarilor/excursilor care se efectueaza pe teritoriul patriei, fara scoaterea elevilor de la ore organizatorul trebuie sa intocmeasca si sa prezinta pentru aprobare directorului:

1. un Regulament Intern al excursiei/deplasarii .Regulamentul trebuie sa contina in mod obligatoriu un program detaliat al activitatii, numele insotitorilor care raspund de siguranta elevilor, data in care a fost prelucrat   elevilor si parintilor
2. cerere de solicitare a excursiei/deplasarii
3. Procesul verbal de instruire,care contine si tabelul nominal cu elevii participanti cu semnatura de luare la cunostinta a elevilor si a parintilor.
4. Copie dupa licenta de transport de persoana a firmei care efectueaza transportul.Se aproba doar calatoriile  mijloace de transport conduse de soferi profesionisti.

        Ment. Modelele documentele precizate la pct (b) si (c)sunt postate pe site-ul scolii.

 ART.119     SE ABROGA si se respecta OMENCS 3637/2016!

     In cazul deplasarilor/excursilor care se efectueaza in afara granitelor tarii sau cu  scoaterea elevilor de la ore organizatorul trebuie sa intocmeasca si sa prezinta directorului documentele de la pct(a) pentru aprobare si modelul de cerere si proces verbal de instruire al ISJ Mures pentru avizare. Dupa avizul directorului Cererea si Procesul verbal de instruire cu semnatura elevilor si parintilor se va transmite  spre abrobare la inspectorul scolar de specialitate pentru educatie permanenta si Inspectorul scolar general .

ART.120  SE ABROGA si se respecta OMENCS 3637/2016!!
Termenele de prezentare a documentelor  pentru aprobare sunt :

(a)cel putin 10 zile inatintea activitatii pentru documentele specificate la art.122

(b) cel putin 30 zile inaintea activitatii pentru documentele specificate la art.123

ART.121

Responsabilitati:

(a)Organizatorul/ii si insotitorii poarta toata  raspunderea pentru asigurarea sigurantei elevilor pe perioada deplasarilor/excursilor.

(b)Un cadru didactic insotitor isi poate asuma raspunderea numai pentru maxim 10 elevi sau maxim 8 prescolari

(c)Parintii isi pot asuma raspunderea numai pentru insotirea propriului copil conf.Procedurii nr 3988/25 05 2011 al M.E.C.T.S.

(d)pentru deplasarile cu peste 100 de elevi se asigura prezenta unui cadru medical, pentru toate tipurile de deplasari este obligatorie asigurarea trusei medicale pentru prim ajutor de urgenta.

                   XI. SECURITATEA IN INTERIORUL SCOLII

Art. 122

 Accesul persoanelor si autovehiculelor in incinta unitatii se face numai prin locurile special destinate acestui scop, pentru a permite organizarea supravegherii acestora la intrarea si iesirea din unitate. Este permis numai accesul autovehiculelor care apartin unitatii de invatamant, salvarii, pompierilor, politiei, salubrizarii sau jandarmeriei, precum si a celor care asigura interventia operativa pentru remedierea unor defectiuni ale retelelor interioare ( electrice, gaz, apa, telefonie etc ) sau a celor care aprovizioneaza unitatea cu produsele sau materialele contractate.

Art. 123

 Accesul parintilor este permis in baza verificarii identitatii acestora si se introduce în registru numele, prenumele, seria si numarul actului de identitate.

Art.124

 Accesul altor persoane este permis numai dupa obtinerea aprobarii conducerii unitatii de invatamant. Asistenta la ore sau tinerea cursurilor de catre alte persoane,decat personalul didactic al unitatii  se poate efectua doar cu aprobarea directorului.

Art.125

 Este interzis accesul in institutie a persoanelor aflate sub influenta bauturilor alcoolice sau a celor turbulente, precum si a celor care au intentia de a deranja ordinea si linistea publica. De asemenea, se interzice intrarea persoanelor insotite de caini, cu arme sau obiecte contondente, cu substante toxice, explozive-pirotehnice, iritante-lacrimogene sau usor inflamabile, cu publicatii avand caracter obscen sau agitator, precum si cu stupefiante sau bauturi alcoolice. Se interzice totodata comercializarea acestor produse in incinta si in imediata apropiere a unitatilor de invatamant preuniversitar. In cazurile sus mentionate cadrele didactice pot apela la serviciile politiei comunei Balauseri, tel. 0730-188818.

Art. 125

Cadrele didactice au obligatia sa supravegheze comportarea vizitatorilor si sa verifice salile in care acestia sunt invitati, pentru a nu fi lasate sau abandonate obiecte care prin continutul lor pot produce evenimente deosebite.

Art.126

 Elevii pot parasi unitatea de invatamant, in timpul desfasurarii programului scolar, numai la cererea  parintelui sau insotiti de un cadru didactic/diriginte.

Art. 127

 Dupa terminarea orelor de program si in timpul noptii, cladirile scolare se vor incuia de catre personalul abilitat, care va verifica, in prealabil, respectarea masurilor adoptate pentru paza contra incendiilor si sigurantei imobilului.

     XII.ORGANIZAREA CONCURSURILOR/ ACTIVITATILOR EXTRASCOLARE

Art.128.Organizarea concursurilor/activitatilor extrascolare se face doar cu aprobarea directorului/Consiliului de administratie.

Art.129 Organizarea concursurilor/activitatilor extrascolare se face conform urmatoarei proceduri:

                       Procedura de organizare a   concursurilor/activitatilor scolare si extrascolare
   In vederea
1.aprobarii activitatii de catre conducerea unitatii
2. intocmirii DECIZIEI COMISIEI DE ORGANIZARE/ DE EVALUARE  a concursurilor sau  activitatilor scolare/
      extrascolare  organizate de catre   SCOALA GIMNAZIALA TÖRÖK JÁNOS BALAUSERI,

 Cadrul didactic   organizator  trimite catre conducerea unitatii  cu cel putin 3 zile inaintea  termenului de desfasurare o cerere, care sa  contina   URMATOARELE  DATE  DESPRE CONCURS/ACTIVITATE:

1.Denumirea concursului/activitatii

2.Faza(scolara,locala,zonala,judeteana)

3.Perioada exacta si locatia  desfasurarii

4.Numele coordonatorului/responsabilului pt. organizare.

5.Membrii comisiei de organizare

6.Numele cadrelor pregatitoare si Scoala de provenienta(daca e cazul)

7.Numele coordonatorului Comisiei de evaluare sau presedintele juriului(daca e cazul)

8.Membrii comisiei de evaluare/componenta juriului(daca e cazul)

9.Numele profesorilor asistenti(daca e cazul)

10.Programul orar  prevazut /Regulamentul  concursului/activitatii

Mentiuni:
a.Diplomele de participare si de merit se intocmesc de catre coordonatorul concursului /activitatii si se prezinta ptr semnatura si stampila la secretariatul scolii Balauseri. Acestea sa contina la randul lor antentul Scolii Gimmnaziale Balauseri, unitatea arondata  organizatoare,data,localitatea,semnatura coordonatorului, semnatura directorului.
b. Responsabilul poarta raspunderea pentru buna desfasurare a activitatii si raspunde disciplinar pentru siguranta elevilor/faptele/daunele produse de acestia. In cazul cand activitatea se desfasoara in incinta caminelor culturale se va specifica responsabilul pentru efectuarea curateniei dupa terminarea activitatii.
c.CONDUCEREA SCOLII GIMNAZIALE TÖRÖK JÁNOS BALAUSERI NU POARTA NICIO RASPUNDERE PENTRU INCIDENTELE/PROBLEMELE APARUTE IN CADRUL ACTIVITATILOR  CARE NU AU FOST PREZENTATE SPRE APROBAREA  CONDUCERII.

Art.130
         Anexa nr.1

(completarea articolului 40 al Regulamentului de Ordine Interioara)

                                   Sanctiuni pentru abaterile cadrelor didactice:

Conform articolului 280 ,alin(2) al Legii Educatiei Nationale,sanciunile aplicate cadrelor didactice sunt:
a)Observatia scrisa
b)Avertismentul
c)Diminuarea salariului pana la 15% pe o perioada de 1-6 luni
d)Suspendarea dreptului de inscriere la formare,grade,concursuri pt functii de conducere, etc.
e)desfacerea disciplinara a Contractului individual de munca
                     Sanctiunile aplicate in unitatile de invatamant apartinatoare Scolii Gimnaziale
                                                       Török János Balauseri:

IFGF=In Functie de Gravitatea Faptei
DMMO=De Mai Multe Ori
D C A = Diminuarea Calificativului Anual

ART.131.

Prezentul regulament a fost actualizat/aprobat  in sedintele CA din datele de 07.12.2012,16.10.2013,29.09.2014,19.09 2016,22.11.2018, 20.08.2019, 21.09.2020.,30.11.2021., 07.11.2022

ART.132.
Prezentul regulament  este valabil in toate unitatile de invatamant al comunei :

Scoala Gimnaziala Török János si GPN Balauseri

Scoala Gimnaziala si GPN Senereus

Scoala Gimnaziala Sámuel József si GPN  Chendu

Scoala Primara si GPN Agristeu

Scoala Primara  Filitelnic

                                                                              Director,
                                                                       Vajda Jozsef-Attila